未知
2017年11月16日
有家長要將它列入黑名單
家長發帖控訴
一位媽媽發帖友情提醒，說自家寶寶看了這個動畫片就開始跳泥坑、學豬叫，隨后引發許多父母共鳴：“這是真的，我家娃現在動不動就學豬叫!然后整天喊我豬媽媽，喊他爸豬爸爸。”
但還有很多家長將它奉為育兒圣經
網友評論
《小豬佩奇》里面充滿了有趣的生活化故事，上幼兒園、看牙醫、去動物園、交朋友、郊游等等，無一例外在每個小朋友的身邊發生過。
不少父母表示，當在生活中遇到相同問題時，孩子們會把發生在佩奇身上的故事，還原到自己的生活中，潛移默化地學到好多知識。比如善惡對錯的區分、新鮮事物的認知，以及對一些難題的處理方法等等。不僅孩子喜歡看，父母跟著看也很喜歡。
他們認為孩子學豬叫、踩泥坑不是什么大事，這是童真的表現。況且，動畫片還教他們踩泥坑時要記得穿雨鞋，已經想的很周到了~
同樣都是看動畫片，差別咋那么大?
《小豬佩奇》又名《粉紅豬小妹》，豆瓣評分9.3
小豬佩奇自2004年開播后，風靡全球，大人小孩都愛看，成為全球兒童最喜歡的動畫片之一。不夸張地說，家有小寶貝的，不管男女，幾乎都被這一群長得像“粉色吹風機”般的小豬轟炸過。
小朋友對動畫片都容易沉醉其中，有的父母覺得孩子看動畫片可以開發想象力，但是有的父母卻又擔心動畫片中的一些內容對孩子產生不良影響。
新聞里就曾多次報道孩子模仿動畫片情節，引發悲劇的事件：
10歲女孩模仿光頭強拿電鋸割妹妹 妹妹幾近毀容
6歲男孩模仿奧特曼6樓摔下受傷
模仿《喜羊羊與灰太狼》玩“烤羊” 兩男童全身被燒傷
那么寶寶到底該不該看動畫片呢?
我們先來了解一下看動畫的好處與壞處。
看動畫片的好處
看動畫片有哪些好處?
好處一：開發孩子的想像力
動畫片的故事充滿了奇思妙想，可以自然地開發孩子的想象力。
好處二：培養孩子的幽默感
滑稽、幽默是兒童動畫片的基本要素之一，孩子受動畫片的耳濡目染，會更有幽默感。
好處三：帶給孩子快樂
孩子都很喜歡看動畫片，通過看動畫片還能忘記不愉快的經驗。
好處四：滿足孩子的求知欲
孩子漸漸長大，對人和物的好奇心和興趣也越來越大。在看動畫片的過程中，孩子能找到很多問題的答案，而且回答得非常形象生動，易為孩子接受，印象深刻。
好處五：凈化兒童的心靈
優秀的動畫片都宣揚真、善、美，給孩子提供一些可供模仿的模樣和群體的一些行為規范，促進孩子是非觀念的形成，培養孩子良好的道德品質。
看動畫片的不良影響
看動畫片有哪些不良影響?
不良影響一：兒童具有強烈的模仿傾向，而且區分信息的能力很弱，特別是年齡小的兒童幾乎沒有區分能力，對行為與其后果間的聯系也不甚了解，因此經常發生一些悲劇。
不良影響二：長時間收看動畫片，相對就減少了戶外活動的機會，使兒童失去了很多與實際生活接觸的機會，妨礙了兒童對自然物質的真實感知及活動能力，而且缺乏與其他人言語的交流。
不良影響三：電視有高頻輻射，長時間盯著電視屏幕，減少了兒童眼球運動的機會，導致視力下降。而且很多兒童都是邊看動畫片邊吃飯，這種習慣會使兒童的胃腸消化功能降低，導致身體健康狀況下降。
家長不會引導，就別怪動畫片!
家長要引導孩子看動畫片
可以看出，孩子看動畫片有利也有弊，動畫片本身不是什么可怕的東西，它對于開發孩子的想象力，擴展孩子的知識面有很大的作用，但如果爸爸媽媽在其中不予以適當的指導又可能造成一些消極的影響。
有親子專家指出：為什么孩子看完之后就叫你豬媽媽豬爸爸，就是你沒有引導，你認為給孩子看動畫片就夠了，而其實是要陪著孩子看的!要教他們什么該做什么不該做。
在陪同孩子看動畫片時，家長要注意從4個方面進行引導：
語言：比如動畫片《熊出沒》中，主人公光頭強談到對立的熊大、熊二兄弟時，經常使用“可惡”、“臭狗熊”、“你去死吧”等帶有攻擊性、侮辱性的詞匯。爸爸媽媽們要及時告訴小朋友，對其他人講這些話是不禮貌、不友好的。
行為：動畫片里出現的一些鏡頭比較夸張，但孩子不能辨別，父母看到這些鏡頭一定要告訴孩子，這樣打人會導致別人受傷，一定不能像這樣做。
認知：動畫片中一些惡作劇、撒謊、不勞而獲、幸災樂禍等片段，家長一定要引導孩子正確的道德觀。
精神：看了魔幻類動畫片，孩子可能想成為劇情中的神仙等超現實的人。長此以往，沉浸在虛幻的世界里，精神上發生改變，導致行為怪異。如果孩子已經聽不進去，要及時就醫。
只有爸爸媽媽在中間進行適當的指導，才會讓孩子在看動畫片中快樂的學習哦~(新芽)
新浪育兒綜合報道
